Curso de Preparación de Proyectos de Diseño Gráfico

• Elaborar las instrucciones para la creación de productos gráficos a partir del encargo de supuestos clientes
• Identificar los parámetros técnicos para la elaboración de productos gráficos
• Elaborar presupuestos de proyectos gráficos, debidamente caracterizados, realizando la planificación, valorando costes y tiempos

UD1. Metodología del proyecto gráfico

1.1 Delimitación de los requerimientos del cliente. Informe de registro.

1.2 Conocimiento del mercado: materiales y servicios.

1.3 Métodos de búsqueda y fuentes de información.

1.4 Técnicas de recogida de datos.

1.5 Directrices para la confección de las instrucciones para la realización.

1.6 Proceso de realización: técnicas de incentivación de la creatividad.

1.7 Métodos para la propuesta y selección de soluciones.

1.8 Técnicas de presentación.

1.9 Verificación del informe de registro: contrabriefing.

UD2.  Análisis del cliente y público objetivo

2.1 Características de las empresas en función del tamaño.

2.2 Posicionamiento del cliente en el mercado actual y definición de sus aspiracionesen el futuro.

2.3 Análisis del tipo de comunicación pertinente a sus valores empresariales.

2.4 Definición de sus rasgos generales: sector, escala, implantación geográfica, trayectoria, actividad, valores, audiencia, perspectivas, imagen pública.

2.5 Definición del público objetivo del producto o servicio del que se trate.

2.6 Análisis de la competencia.

2.7 Análisis de servicios que pueda ofrecer el cliente.

2.8 Conocimiento / análisis del sector en el que se inscribe el cliente.

UD3.  Materias primas, soportes y producción del producto gráfico

3.1 Tipos de productos gráficos.

3.2 Características.

3.3 Clasificación.

3.4 Soportes físicos.

3.5 Soportes digitales.

3.6 Procesos de preimpresión.

3.7 Tintas: tipos y características.

3.8 Procesos de impresión.

UD4.  Presupuesto del proyecto para la creación de un producto gráfico

4.1 Análisis de las fases y distribución del trabajo.

4.2 Planificación de tareas.

4.3 Distribución de recursos.

4.4 Estimación de los tiempos necesarios para las distintas fases del proyecto.

4.5 Asignación de tareas y tiempos para las diferentes fases del proyecto: Creación, maquetas, fabricación y distribución.

4.6 Cálculo y planificación de costes del proyecto.

4.7 Suministro por parte del cliente, compra o realización de los mismos.

4.8 Definición de las herramientas para la valoración del trabajo a realizar.

4.9 Contratación y subcontratación de servicios: creativos, maquetadores, originalistas, imprenta, fotografía, “copies”.

4.10 Detección de las variables a medir en cualquier proyecto de producto gráfico.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.